校园英语

2015, (26) 8-9

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概念整合理论对大学英语阅读教学的启示

王晶虹;

摘要(Abstract):

本文旨在将概念整合理论应用于大学英语阅读教学研究中,通过分析理论与阅读教学的关系,挖掘其对大学英语阅读教学的启示,探讨建立更为完善的大学英语阅读教学模式。

关键词(KeyWords): 概念整合理论;大学英语教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 内蒙古科技大学2012年校级教改科研项目,项目号JY2012060

作者(Author): 王晶虹;

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