校园英语

2015, (31) 146

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情感教学 活力课堂

徐小飞;

摘要(Abstract):

情感是学生认知能力发展的动力。在英语课堂教学过程中,学生的情感发展尤为明显,所以培养学生课堂良好情感就显得更为重要。以情生情,情感于生,引发情感体验,凸显魅力课堂;以情促教,以爱育人,催生情感升华,实现活力课堂。

关键词(KeyWords): 情感教学;英语课堂

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 南通市教育科学“十二五”规划课题《以自主活动促进中学英语课堂有效性学习的研究》的研究成果

作者(Author): 徐小飞;

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