校园英语

2014, (35) 59

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ESP教学中的学习共同体的构建——BP辩论中的角色任务对ESP教学的启示

周纯岳;樊宇;

摘要(Abstract):

英国议会制辩论中辩手不但要"立我方、批对方",还要完成独特的角色任务,因此需要辩手具有相应的能力,这些能力与职业能力有很多相似之处。因此以议会制辩论训练为启示,在ESP教学过程中建立学习共同体,学生在学习共同体中通过一系列互动,实现知识构建、身份构建以及职业能力提高。

关键词(KeyWords): 角色任务;学习共同体;职业能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 辽宁省高等教育学会“十二五”高校教育改革专项2013年度重点课题,项目编号:WYZD13005

作者(Author): 周纯岳;樊宇;

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