校园英语

2014, (28) 111

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挑战——让中学英语教育充满活力

崔文华;

摘要(Abstract):

本文以两个教育教学案例表明,挑战性教学策略可以激发学生发挥主观能动性,提高学习效率,积极进行自我教育,让教育教学充满活力。

关键词(KeyWords): 挑战;教学策略;英语学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 崔文华;

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