基于互文性理论应用在商务英语翻译教学中应用措施分析
王洪玲;
摘要(Abstract):
互文性理论是一种教学的文本理论,并具有特有的思维方式与实践视角,在商务英语的翻译教学过程中,提供一种新的实践尝试。在进行商务英语的翻译教学时,教师要把学习作为教学的中心,采取开放性教学手段,培养学生的创新思维,并主动翻译动态性与考核的多元性,从而把教学的质量进一步提高,培养商务英语的翻译人才。
关键词(KeyWords): 互文性理论;商务英语;翻译教学
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作者(Author): 王洪玲;
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