作格动词研究对英语动词教学的启示
王金林;
摘要(Abstract):
在Colins Co-building Dictionary中,有一类动词叫作格动词(ergative verb),共120个。虽然数量不多,却是一个教学难点。而作格动词的定义又和Tamly"致使链视窗"的"事件致使"有重合部分。本文从作格动词出发,结合Tamly的"致使链视窗"等认知语言学的观点来更好地讨论此类动词,并探讨其对英语动词教学的启示。
关键词(KeyWords): 作格动词;致使链视窗;英语动词教学
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作者(Author): 王金林;
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