多措并举,提高初中生的英语写作能力
王丽霞;
摘要(Abstract)：
英语写作是英语学习中的一项十分重要的内容,是英语教学的难点,也是语言逻辑、语言习惯、语法结构的综合体,是评价学生"听、说、读、写"四项基本技能和学生综合语言运用能力的重要手段。本文通过分析初中生英语写作教学现状,结合新课程理念,多措并举,从五个方面探讨了提高初中生英语写作能力的方法。
关键词(KeyWords)： 初中英语;写作兴趣;词汇教学;句型训练
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作者(Author): 王丽霞;
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