校园英语

2018, No.397(09) 164

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“问题导学”模式下高中英语阅读教学有效设问例谈

邱柏茹;

摘要(Abstract):

阅读教学中提问的作用不容忽视。"问题导学"教学模式能有效促进高中英语阅读教学。本文以对文本阅读教学的设问为切入点,分别从文章结构、文章内容、情感价值观、语言特色四个方面,对英语阅读课中问题的功用进行了探讨和分析。

关键词(KeyWords): 问题导学;问题;阅读教学

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 邱柏茹;

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