校园英语

2016, (22) 57

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利用小组合作策略提升职高英语课堂教学

罗瑞仙;

摘要(Abstract):

通过对在英语课堂教学运用小组合作策略意义的描述与分析,说明有效的小组合作学习不仅可以加大学生语言实践量,提高学生运用语言的能力,还可以培养学生自主学习的积极性和与他人合作的能力,提升职高英语的课堂教学效率。

关键词(KeyWords): 小组合作学习;职高英语课堂教学;自主;合作

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 罗瑞仙;

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参考文献(References):

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