单春暖;

• 1:吉林大学

摘要(Abstract)：

本文从认知语言学的理论基础入手,分析我国现阶段大学英语词汇教学中存在的问题,研究认知语言学理论对大学英语词汇教学的指导作用,探讨利用认知语言学理论知道大学英语词汇教学的实践方法。

关键词(KeyWords)： 认知语言学理论;指导;大学英语词汇教学

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 单春暖;

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DOI:

参考文献(References)：

• [1]王慧晶,董君,苏芳.认知语言学理论在英语词汇教学中的应用[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2011(08).
• [2]陈文.探究认知语言学对英语词汇教学的几点启示[J].长春教育学院学报,2013(03).