校园英语

2019, No.480(40) 83-84

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英语教师教学能力提升路径:全国职业院校教学能力比赛的启示

廖凌志;

摘要(Abstract):

本文通过对教师教学能力比赛课堂教学赛项视频的具体分析和研究,结合日常教学的经验和体会,总结出高职英语教学中的问题和不足,旨在探索高职英语教师教学能力的提升路径以寻求解决之道。

关键词(KeyWords): 教师职业能力大赛;教学能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 常德职业技术学院课题ZY1715“翻转课堂引领下的高职英语教与学方式变革研究”之阶段性研究成果

作者(Author): 廖凌志;

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