校园英语

2014, (31) 18-19

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词块教学在听力水平的提高的应用研究

申冬梅;

摘要(Abstract):

在英语语言学习中,词块的学习对于英语听力的理解大有帮助。目前来看,对词块在英语听力理解中的影响研究还是比较缺乏的。因此,本文在词块的研究理论基础上,分析了词块教学对于英语听力理解的具体影响,说明了词块教学的重要性,并提出了英语听力教学中指导学生词块学习的方法,以切实提高学生的英语听力水平,增强英语的实际应用能力。

关键词(KeyWords): 词块;听力教学;英语教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目“词块教学法与提高大学生英语综合应用能力想关性的实证研究”编号为:吉教科文合字[2013]第298号的研究成果

作者(Author): 申冬梅;

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