校园英语

2014, (29) 176

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英语课堂师生互动巧设计

彭月萍;

摘要(Abstract):

初中英语课堂教学中巧妙引入师生互动对话,对教材内容进行深度挖掘,可以有效提升课堂教学效果。本文首先对如何设计师生互动进行解析,接着强调倾听学生发言的必要性,然后就巧妙诱导激发表达欲望进行探讨,重点强调教师的主导作用。

关键词(KeyWords): 初中英语;课堂教学;师生互动

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 彭月萍;

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