校园英语

2018, No.415(27) 21-22

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实践教学法对法语口语课程教学的启示

李扬帆;

摘要(Abstract):

如何更好地开展口语课?如何更好地帮助学生开口讲法语?这可能是很多承担法语口语课老师头疼的问题。本篇论文结合现在的法语教育界流行的实践教学法(approche actionnelle),浅析如何结合听力课和口语课,帮助学生有目的地讲法语。

关键词(KeyWords): 听力课;口语课;实践教学法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李扬帆;

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参考文献(References):

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