校园英语

2020, No.517(25) 157-158

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在课堂教学中渗透写作训练

彭佳佳;

摘要(Abstract):

英语写作占据了英语考试分数的很大比重,它是教学的重点。由于教师对该门课程的忽略,导致学生写作水平低下。本文阐述了如何在课内外运用多种有效的写作教学方法和策略进行长期的训练指导,以切实提高学生的写作能力,让学生写作时有法可依,轻松地写出好作文。

关键词(KeyWords): 写作能力;有效方法策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 彭佳佳;

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