校园英语

2018, No.431(43) 63

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基于网络环境下的高职英语写作教学对策

李晶晶;

摘要(Abstract):

在英语教学的过程中,写作教学是比较重要的一部分。开展写作教学不仅能够帮助学生巩固英语知识,同时也能够提升学生的思维能力以及实践能力。但是通过调查分析显示,在我国当前的高职英语教学中,大部分学生都会对写作学习存在一定的抵触心理。而出现这一问题的原因是,学生们并没有掌握足够的英语知识以及英语素材,继而导致"无话可写"。基于此,本文将对如何在网络环境中开展高职英语写作教学进行分析。

关键词(KeyWords): 网络环境;高职英语教学;写作教学;教学对策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李晶晶;

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