校园英语

2018, No.406(18) 79-80

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

中职学生英语语音学习中的负迁移现象以及对策分析

王娅;

摘要(Abstract):

本文从二语习得的负迁移现象入手,分析汉语母语和四川方言对中职学生学习英语语音的负迁移影响,进一步阐述通过提升中职英语教师自身语音水平,加强学生语音训练和进行持久的语感培养能够有效缓解负迁移的影响,帮助学生改善英语语音。

关键词(KeyWords): 中职学生;语音学习;负迁移

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王娅;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享