校园英语

2015, (04) 42

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岗位要求驱动下高职英语教改路径思考

李怡玲;

摘要(Abstract):

在本论文中,笔者首先分析了高职英语教学改革的必要性以及岗位需求与当前高职英语教改之间的关系,而后提出了高职英语教学改革的目标定位,最后对岗位需求驱动下的高职英语教改路径进行了深入的探讨。

关键词(KeyWords): 高职英语教学;改革;目标定位;岗位需求

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李怡玲;

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