杨成英;

• 1:陕西省榆林市横山区第二中学

摘要(Abstract)：

农村英语教学相对落后,所以学生词汇相应不足,导致英语写作能力欠佳。要扭转这个局面,改变这种状况,适应课程改革的要求,充分扩大学生的词汇量,提高学生英语写作水平,教师不仅要注重词汇教学技能,而且要进行多种形式的持续训练。

关键词(KeyWords)： 词汇教学;初中英语;写作能力

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨成英;

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DOI:

参考文献(References)：

• [1]肖惜.英语教师职业技能训练简明教程[M].高等教育出版社,1999(13).