校园英语

2020, No.514(22) 199

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多管齐下,助力小学英语写作能力培养

孙增燕;

摘要(Abstract):

学生进入到小学高年级之后,就要开始进行英语写作能力的训练,但是对于学生而言,写作能力的训练并不是一帆风顺的。因为很多学生的中文写作能力就比较差,更不用说英语写作了,所以很多英语教师对英语写作教学感到非常头疼。本文主要探究小学英语写作能力的培养路径。

关键词(KeyWords): 小学英语;写作能力;培养策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 孙增燕;

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