校园英语

2015, (16) 67

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主题式任务型教学法——商务英语视听说微课的重要一环

杜芳;

摘要(Abstract):

主题式的任务类型教学的方法就是把学生作为学习的主体,通过小组进行合作的主要方式,对学生在实践中的学习进行强调,对教学内容的设计需要具有扩展性。在学习的基础比较差、学习的任务非常繁重以及学习的目标更加明确的基础上,把主题式任务类型的教学方法充分的应用到英语教学中,从实践之中获得知识,把其作为主要的一种教学模式,从最为基本的步骤出发来进行应用,对于课堂之中的设计进行反思,这种方法对课堂教学有着非常重要的现实意义。

关键词(KeyWords): 主题式任务教学法;商务英语;视听说微课;重要性

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 杜芳;

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