吴有民;

• 1:四川省乐山市马边彝族自治县中学校

摘要(Abstract)：

写作是英语学习的基本要求,许多同学们反馈英语写作难以把握,不容易提高,其实是他们学习方法出现了偏差。所以英语教学中我们一定要能及时发现学生的实际学习情况,根据他们的认知规律整合教学内容有针对性地对写作教学进行启发和指导。

关键词(KeyWords)： 高中英语;写作教学;语言环境;积累词汇

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴有民;

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参考文献(References)：

• [1]尹小娣.如何提高高中生的英语写作水平[J].中学英语园地(教学指导),2012.19.
• [2]熊亨秀.新课标下高中英语写作教学新策略[J].新课程学习(上),2013.06.