校园英语

2019, No.452(12) 143

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尊重语言规律,培养学生的英语学科核心素养

李晓峰;

摘要(Abstract):

<正>皮亚杰认为,语言信号系统是在遵循认知规律的基础上逐步建立起来的,并随着系统的成熟而变得更加丰富。在初中英语的教学中,老师不仅仅应该培养学生们的思维逻辑能力,还要特别注意学生学习的知识和基本内容的掌握程度,这样才能更好地促进学生的学习个性发展,也要加强学生对于英语学习的能力,这样才能使得学习素养的初步提升。因此,在初中英语教学中应该充分的尊重语言发展规律,进而提高学生的核心素养。

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作者(Author): 李晓峰;

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