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2018, No.437(49) 199-200

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背诵策略国内研究回顾

黎懿瑶;

摘要(Abstract):

背诵作为一种必要的学习方法一直以来都被世人广泛接受,中国自古就有"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟"的说法。在现代教育中,老师也是很重视其有效性,在教学活动中频繁地使用着。但是作为学科研究的对象,相关研究中还有一些空白有待于填补。本文是笔者在中国知网上以"背诵策略"为关键词进行检索,对检索到的文献进行适当的综述,希望对日后的研究起到辅助作用。

关键词(KeyWords): 语言学习策略;背诵策略;背诵

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黎懿瑶;

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