校园英语

2012, (09) 57-58

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初中英语课堂教学生生互动交流和展示的路径

朱永举;

摘要(Abstract):

<正>初中英语课堂教学需要生生互动,其路径是什么?从表现形式看,交流和展示无疑是其重要路径。这里,交流就是师生、生生之间的互动分享;展示就是学生在操练的基础上尽可能运用所学新知识,灵活自如地向同伴和老师呈现自己或小组完成任务的情况,实现准确而流利地进行交际的目的。交流与展示既相对独立又相互依存,很多情况下则是同时进行。在初中英语课堂教学中,师生、生生之间的交流既是就某一话题展开询问、答疑、协商、澄清的过程,也是学生隐性地展示英语水平的行为,而对某一学习任务完成情况的展示则是更为正式

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作者(Author): 朱永举;

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