陈巧凤;

• 1:山西省晋城市第十一中学校

摘要(Abstract)：

初中英语在经过新课改的不断深入之后,让教师对学生的英语写作能力加重了培养,在三年的初中英语教学中循序渐进,慢慢拔高,实现对初中英语写作能力的要求。在初中英语写作课教学中中,使用过很多的帮助学生提高英语写作水平的方式和策略,因此选择几种效率最好的策略进行阐述。

关键词(KeyWords)： 初中英语;写作能力;有效策略

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈巧凤;

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参考文献(References)：

• [1]徐雪婷.以读促写,开展有效的初中英语写作教学[J].课程教育研究,阅读写作,2017(07):228-229.