校园英语

2015, (22) 144-145

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在初中英语写作教学中渗透语块意识

陈姣;

摘要(Abstract):

作为四项语言基本技能"听、说、读、写"之一的写作,最能体现出学习者对语言的运用能力,但在平时的课堂教学中写作并不被重视。大家习惯了填鸭式的词汇及短语学习,但没有正真学会对语言的运用,所以在教学中应意识到写作的重要性。如何帮助学生提升英语写作水平也是一个难题,本文借助语块教学法,加强初中生对应用语块的意识,提升英语写作水平。

关键词(KeyWords): 语块;英语写作能力;意识

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈姣;

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