校园英语

2018, No.420(32) 23

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约束理论在大学英语教学中的启示

李琢凤;全峰;

摘要(Abstract):

生成语言学研究深化了我们对语言本质的认识。本文简单介绍生成语言学及约束理论的基本原理,并指出在大学英语课堂教学中合理运用约束理论有助于大学英语教学。

关键词(KeyWords): 生成语言学;约束理论;大学英语教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西教育科学“十三五”规划项目“基于生成语言学的英语语法教学模式研究”(2017C374)

作者(Author): 李琢凤;全峰;

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