校园英语

2014, (31) 216

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如何提高高三英语二轮复习的课堂效率

夏后军;

摘要(Abstract):

<正>针对目前高三学生在二轮复习中出现的种种问题,如何让他们抓住有限的时间,把英语学科的复习计划进行统筹安排,使学生的课堂学习效率尽量提高,学生与高考要求之间的差距能够得以缩小,以争取在2015年高考中取得优异的成绩,是我们目前面临的重要课题。针对我校高三学生课堂学习的具体现状,笔者总结了几点心得,以提高复习课的效率。一、高三英语二轮复习的课堂现状通过对我校高三学生调查,发现高三英语进入二轮复习

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作者(Author): 夏后军;

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