校园英语

2015, (08) 150-151

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感受不一样的精彩——提问在英语课堂中的巧妙运用

叶雪珠;

摘要(Abstract):

本文以探究课堂教学提问的有效性为目标,分析了课堂提问有效性的两个层面,即有效的问题和有效的提问策略,并提出了精心预设问题内容和有效提问策略的具体做法,以探索英语课堂教学有效性的策略,提高课堂教学质量。

关键词(KeyWords): 课堂设问;有效性;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 叶雪珠;

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