校园英语

2020, No.508(16) 123

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

有效提升小学英语绘本教学的对策

吕乔;

摘要(Abstract):

英语学科是重要的基础学科,也对学生未来的升学和工作会产生重要的影响作用,所以必须在教学中重视学生英语能力的培养。受长期应试教育的影响,当下的小学英语教学存在诸多问题。教师为了使学生可以在考试中获得更好的成绩,所以将英语知识更加详细地传授给学生,形成了填鸭式教学模式,但是却忽略了学生对于学习英语的个人情感体验,导致学生只能通过死记硬背的方式来完成学习任务。为了提高学生的学习兴趣和教学效率,英语绘本成为小学英语教学中的重点教学素材,本文将对英语绘本在小学英语教学中的应用方法展开探讨,希望可通过英语绘本提高小学英语教学综合水平。

关键词(KeyWords): 小学英语;绘本教学;教学策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吕乔;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享