校园英语

2014, (17) 111

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

信息技术视角下的情境教学初探

杨彬彬;

摘要(Abstract):

在英语教学不断的摸索与实践中,情境教学法的实践由表及里,由此及彼,学校情境化教学群像发生着渐进的变化,对于促进德育教学质量提升具有十分重要的现实作用。本文在对英语情景化教学的意涵进行分析基础上,提出了具体实践途径。

关键词(KeyWords): 情境教学;建构;学校英语

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨彬彬;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享