袁丹;

• 1:西安交通大学附属中学雁塔校区

摘要(Abstract)：

"项目式教学"模式可以提升学生分析和解决问题的能力,培养学生的思维品质和自学能力,对高中英语课堂具有很大的现实意义。笔者以执教过的课例为研究对象,说明"项目式教学"对高中英语教学中的启示。

关键词(KeyWords)： 项目式教学;高中英语;英语能力;教学启示

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 袁丹;

Email:

DOI:

参考文献(References)：

• [1]普通高中英语课程标准(2017版)解读[M].高等教育出版社,2018.
• [2]普通高中英语课程标准[M].人民教育出版社,2018.