校园英语

2012, (08) 94-95

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让互动充满英语课堂——浅谈高中英语阅读教学的有效策略

张海燕;

摘要(Abstract):

对于现在的教育界来说,新课程改革已经是最热门的话题之一。而随着教学内容的不断增加,学生很难与教师的课堂教学产生共鸣。那么,如何使得学生能够乐于学习,构建高中英语教学的高效课堂呢,本文将从互动教学方面浅谈如何提升高中英语的教学有效性。

关键词(KeyWords): 高中英语;互动;有效

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张海燕;

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