校园英语

2018, No.431(43) 128

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基于素养提升的初中英语阅读教学策略探究

胡晓明;

摘要(Abstract):

随着教育教学改革的不断深入,如何更好地开展英语阅读教学,如何引导学生在英语阅读中产生更多的收获,一直是广大英语教师教学研究的重点课题。在注重学生素养提社的今天,英语阅读教学显然不可仅仅围绕生词、短语句子展开,而是应该进行更加深刻而全面的探索,从而使英语阅读的价值更好地发挥出来。

关键词(KeyWords): 素养提升;初中英语;阅读教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 胡晓明;

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