校园英语

2015, (21) 84

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翻转课堂对中职英语教学的启示

岳会会;

摘要(Abstract):

传统教学模式固定了学生的思维,教师的单一教学很难满足不同学生不同的口味,导致学生兴趣不高,学习成效不太。运用翻转课堂的全新的思维模式,颠覆英语教学中的传统思路,为英语教学注入新鲜血液。

关键词(KeyWords): 翻转课堂;传统课堂

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 岳会会;

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