校园英语

2014, (31) 139

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优化英语阅读课的策略研究

朱伟;

摘要(Abstract):

本文阐述了目前初中英语阅读课堂中存在的实际问题,并从英语日常教学的实际出发,结合兴趣策略原则探讨了如何优化英语阅读课的三个环节,以便于让学生真正喜欢上英语阅读课,切切实实地提高其阅读理解能力。

关键词(KeyWords): 初中英语;阅读课;兴趣策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 朱伟;

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