校园英语

2019, No.483(43) 205

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

在小学英语教学中优化小组合作学习的策略

杨国花;

摘要(Abstract):

科技高速发展,国与国交流日益密切。中国传统英语教学的策略渐被舍弃,英语教学改革应运而生。一系列教学措施中,最显眼的当属小组合作这一教学策略。因此,本文主要围绕小组合作,借助小学英语教学这一载体,探究最佳的教学应用策略,使学生成为真正的教育的主体。

关键词(KeyWords): 小学英语;小组合作;教学策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨国花;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享