校园英语

2017, (26) 74-75

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

自主学习模式下的实践探究——小组合作授课

刘敏莉;

摘要(Abstract):

当前新课程标准要求我们高中的英语教学模式要从仅仅注重语言知识的传授转向以学生的发展为中心,强调对学生自主学习能力和终生学习能力的培养。根据本校高二学生元认知水平的调查,分析目前本校高二学生自主学习能力参差不齐的现状。

关键词(KeyWords): 自主学习;元认知;合作授课

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广东省教育研究院教育研究课题《合作授课法促进学习者自主学习的实证研究—以<新概念英语III>教材为例》,立项编号:GDJY-2015-A-b280

作者(Author): 刘敏莉;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享