校园英语

2016, (01) 142

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高中英语课堂中学生学习情感的培养

邢秀蓉;

摘要(Abstract):

教师必须注重培养学生的积极情感,注重情感教学。只有充分发挥了情感教学的积极作用,教师才能更有效激发学生参与学习的积极性和兴趣,促进学生认知活动的健康发展,从而取得良好的教学效果。

关键词(KeyWords): 高中学生;英语课堂;学习情感

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Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 邢秀蓉;

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