校园英语

2014, (29) 65-66

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基于建构主义理论的大学英语互动教学策略

张银燕;

摘要(Abstract):

本文针对仍然采用传统"填鸭式"教学方法的高校,结合人本主义和建构主义的理论基础,结合高校英语教学现状,提出行之有效的大学英语互动式教学策略。

关键词(KeyWords): 建构主义理论;大学英语;互动教学

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 张银燕;

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