校园英语

2014, (29) 62

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开展第二课堂,提高学生听说能力

张建飞;

摘要(Abstract):

本文立足中等职业技术学校的学生学习需要和学习实际,分析中职生的学习观,提出在中职英语教学中,开展第二课堂的意义和必要性,以及如何在中职英语教学中,有效开展第二课堂,提高中职生听说能力。

关键词(KeyWords): 中职英语;英语教学;学习观;第二课堂;听说教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张建飞;

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