校园英语

2012, (11) 39

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合作学习,让英语写作教学更高效

李玲;

摘要(Abstract):

<正>听、说、读、写是英语学习者必须掌握的四项基本技能,因此写作技能的培养和提高,无疑是英语教学和研究应关注的焦点之一。然而,就现在初中英语写作教学现状而言,情况不容乐观:学生总体的写作能力远远落后于阅读能力。究其原

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作者(Author): 李玲;

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