校园英语

2016, (13) 56-57

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概念转喻及其对英语词汇教学的启示

吴会娜;

摘要(Abstract):

在认知领域,转喻已不单是修辞工具,更是一种认知机制。本文将从转喻本质、分类、生成机制及其对英语词汇教学的启示四个方面进行阐述,进一步深化人们对转喻的理解,并帮助学生们更好地掌握英语词汇,并能熟练运用。

关键词(KeyWords): 转喻;本质;认知;英语词汇教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴会娜;

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