校园英语

2015, (30) 89

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会话含义理论在高职英语听力教学中的应用

王君丽;

摘要(Abstract):

高职英语教学旨在培养学生语言使用和沟通能力,听力教学作为英语教学的重要组成部分,越来越受到教育界及用人单位的重视。作为语用学重要理论之一,会话含义理论研究说话人在特定语境下的隐藏含义和弦外之音。用这一理论来指导英语听力教学,可以帮助学生透过字面含义挖掘述说人的真实意图,提高听力理解能力。

关键词(KeyWords): 会话含义理论;英语听力教学;听力理解能力;合作原则

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 王君丽;

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