肖丽琼;

• 1:广州市海珠区赤岗小学

摘要(Abstract)：

国外对听力教学的研究起源于二战时的听说法教学。国内的学者也倡导听说领先的教学原则。基于国内外的研究,听力训练要注重培养学生听的兴趣,提供多种训练方式,加大训练的量,注重听力过程中方法的指导。

关键词(KeyWords)： 听力教学;听力理解;听力训练

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 海珠区教育科学“十二五”规划教师专项课题“小学英语听力训练策略的研究”(课题编号:2014C054)的成果之一

作者(Author): 肖丽琼;

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