校园英语

2016, (19) 188

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初中英语单词小组合作教学的优化分析

王淼;

摘要(Abstract):

小组合作学习指的是在进行教学的过程中,将学生放在中心位置上,通过小组的形式来完成教学活动。将"学进去,讲出来"教学方式融入到小组合作学习当中去能有效的提升学生学习自主性,对学习的效率提升也有着重要的作用,学进计划在我市已经有了两年的实施经验,同时也取得了比较好的效果。因此,在当前阶段的初中英语单词教学中应当积极的实施"学进"计划,并通过合作教学促使学生能力得到发展。本文主要对初中英语单词教学的小组合作教学的优化进行了分析,希望为初中英语教学提供有益参考。

关键词(KeyWords): 初中;英语单词;小组合作

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 王淼;

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