校园英语

2018, No.408(20) 204

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中学生英语学习观念与策略研究

尹贻杨;

摘要(Abstract):

中学阶段的英语学习为更深入的跨文化交流、学习研究国外文化、科技等奠定基础。但是,国内多数中学生长期存在对英语学习的不正确认知阻碍学习成绩的提高,也没有积累英语学习能力,学习中存在诸多困难。表现为英语基础知识不牢固、中式发音明显、单词量少以及英语学习态度不端正等。了解中学生英语学习中存在的问题,帮助形成正确的学习观念和策略。

关键词(KeyWords): 中学生;英语学习观念;策略研究

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 尹贻杨;

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