校园英语

2015, (15) 95

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

高中英语课堂教学中的合作学习策略探讨

李檬;

摘要(Abstract):

随着新课程标准的不断发展,要求高中英语教学注重学生的主体地位,积极发挥学生的积极作用,实现学生的自主、合作学习。在传统英语教学中,学生缺乏自主学习的空间和时间,学生的能力素质得不到有效的锻炼与发展,英语教学的效果也不理想。在高中英语教学中,教师应注重学生的合作学习,通过合作学习培养学生的学习能力,提高学生的竞争以及合作意识,为今后的发展打下坚实的基础。本文就高中英语课堂教学中的合作学习策略进行分析和研究。

关键词(KeyWords): 高中英语;课堂教学;合作学习;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李檬;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享