校园英语

2019, No.453(13) 39

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基于本校实际的大学英语四六级口语考试的针对性调查研究和对策分析

郑元珂;

摘要(Abstract):

大学英语四六级考试一直是大学英语的教学目标之一。过去几年里,四六级考试降低了口语考试的报名门槛,让所有笔试报名成功的学生都有资格报考口试,然而学生整体的口语能力并不能在短短两年间有质的飞跃。本文以某校部分学生为研究对象,通过问卷调查了解他们的学习情况、难点、方法和目标,并根据调查结果提出相应的解决方案,以期促进学生的口语学习,提高口语表达能力,鼓励更多的学生去参加四六级口语考试。

关键词(KeyWords): 大学英语四六级;口语考试;调查研究;对策分析

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 四川旅游学院校级科研项目《听说能力测试对大学英语学习的反拨效应研究》项目的阶段性成果论文,项目编号2017SCTUS27

作者(Author): 郑元珂;

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参考文献(References):

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